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2022考研 | 华东师范大学考333教育综合专业及备考计划

发布日期:2021-05-29
333教育综合是参见全国大纲的,各考研院校自主命题。
参考书有:
1.教育学原理 王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年  
2.中国教育史 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 
3.外国教育史 张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年  
4.教育心理学 (1).张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年 (2).陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年



1、教育信息技术学系:现代教育技术。
专业课考试科目:333教育综合、923教育技术学基础

2、特殊教育学系、教育康复学系:特殊教育。
专业课考试科目:333教育综合、932特殊教育专业综合

3、教育专业学位管理中心、教师教育学院:思政、语文、
     数学、物理、化学、生物、英语、历史、地理、音乐。
专业课考试科目:333教育综合、专业课二(各学科的
      专业课)

4、教育管理学系:教育管理。
专业课考试科目:333教育综合、945教育管理学

5、教师教育学院:科学与技术教育。
专业课考试科目:333教育综合、925科学教育理论与方法


下面主要从这几个方面给大家分析一下:
1.试卷考察内容,题型、体量
2.参考用书有哪些
3.四本书的复习顺序和侧重点型来考,总共考几道题。
4.复习时间规划
一:试卷考察内容,题型,题量
1.333教育综合主要是四本书:教育学原理,教育心理学,中国教育史,外国教育史,一般简称教原、教心、中教、外教。
333教育综合总分值150分,按国家大纲来说,教原(60分)、教心(30分)、中教(30分)、外教(30分)。国家大纲是这样的一个分值排布。
333教育综合的一般命题形式是:各高校根据国家大纲,自主命题,就是自己出试卷考察。因为每个学校导师的研究方向的不同,也就导致每个学校出题方式,考察侧重点也就不一样了。
根据华东师范历年333教育综合的真题来分析的话,以2020年为例,教原(90分)、教心(25分)、中教(20分)、外教(15分)。
这里,看分数我们就能看出华东师范非常注重对教育学原理的考察,所以大家在学习教原的时候每个章节都要好好学习,因为每个章节都有可能拿来出题,一定要做到融会贯通!
2.333教育综合的考试题型和题量
333教育综合,每个学校的考试题型基本差不多,都是名词解释+简答题+论述题。
只是在在每道题的分值和题量上有所不同。
名词解释(30分) 一共6小题,每题5分。
简答题(40分)一共4小题,每题10分。
论述题(80分)一共4小题,每题20分。
二:参考书目
333教育综合应该关注的资料有哪些呢?一般是大纲,参考书,高分笔记,真题,模拟题!
1.大纲和指南
大纲是教育部颁发的考试范围,告诉你哪些是考点,但不会告诉你怎么考,比如说告诉你“课程”要考,但它不会告诉你是考定义,标准,课程设计。。。。
大纲指南这个可是命题的依据啊,有正规出版社:人民教育出版社!这本书根据前面大纲画的范围,开始了他的表演,将大纲内容予以充实,这本书具有绝对的权威性。
淘宝搜索《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》,根据教育部的部署,我国自2010年起将开始招收全日制攻读教育硕士专业学位研究生。本书主要内容为教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学三个部分。



2.参考书
其实参考书就不用我多说啦,大家应该或多或少都知道了。我直接把大纲规定的6本参考书放上来。
①教育学原理:《教育学》,王道俊、郭文安编 人民教育出版社
②中国教育史:《中国教育史》,孙培青编 华东师范大学出版社
《简明中国教育史》,王炳照等著 北京师范大学出版社
③外国教育史:《外国教育史》,张斌贤、王晨副编 教育科学出版社
④教育心理学:《教育心理学》,张大均编 人民教育出版社
《教育心理学》,陈琦、刘儒德编 高等教育出版社
其实大纲给的这六本参考书里面是又不少重复的部分的,所以一般情况下,333教育综合各个机构推荐的就是四本,基本上就覆盖考试需求了。
《教育学》郭文安,王道俊 人民教育出版社 第七版
《中国教育史》孙培青主编,华东师范大学出版社,第四版
《外国教育史编程》,吴式颖主编,人民教育出版社,第三版
《当代教育心理学》,陈琦,刘儒德主编,北京师范大学出版社,第3版


大家如果拿到了书就会发现这四本书很厚,每本都有500多页,加起来2000页左右,内容量还是非常可观的!
所以这里如果是跨考的考生的话,在时间充裕的情况下,可以配合网课把书本过一遍,这样把书本理解了,后面背诵做题的时候会减少难度!
3.笔记
为什么要买笔记呢 ,因为教材太厚了。教材上的很多点,大纲是没有规定要考的,如果傻乎乎的拿着教材背,很明显是费力不讨好的。
再说,考研其实也是应试教育的一种,这种应试教育是我们从小学到大的。我们都知道应试教育考的不是你复习的认真程度,而是你要得高分!至于怎么得高分,就是考验你能力的时候了。现在市面上很多教育机构对教材进行解析,做成高分笔记,方便大家学习。其实我觉得这是很不错的,毕竟他们有专业的教师团队,经过多年的研究和实践,他们的思维方式和答题方式都更接近老师考核时能接受的用语。
4.用书
大纲和指南:《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》。
高分笔记:教原,教心,中教,外教四本高分笔记。
333教育综合视频:基础+强化+冲刺。跨专业的考生尤其要入手,尤其是暑假的强化课和考前的冲刺课一定不能错过。
练习题册。只有不断的通过做题,才能不断认识错误,实现进步的过程。
真题汇编。基本上近十年的真题一定是要做的,学校一般也不会出标准答案,一般都是机构老师或者学长学姐出的答案,不过他们的解题思路,答题用语都是可以参考的。
考前必备百题。这个一般就是根据学校的考点出的一个手册,用来考前押题的。
模拟题。一般考前都会进行1-3次的模拟,模拟很重要,很多考生没有认识到模拟题的重要性,这里要强调一下。
三:四本书的复习顺序和侧重点
1.按照分值来决定复习顺序。
根据华东师范历年333教育综合的真题来分析的话,以2020年为例,教原(90分)、教心(25分)、中教(20分)、外教(15分)。
可以按照:教原(90分)——教心(25分)——中教(20分)——外教(15分)。这样一个顺序进行。这个顺序比较适合有教育学知识基础的考生。
2.按照专业程度来决定复习顺序
可以按照:中教(20分)——外教(15分)——教原(90分)——教心(25分)。这样一个顺序适合第一次接触333教育综合的考生。先了解中国和外国教育史的一个发展,然后在学习教原教心,这样学习教原的时候效果特别好。
四:复习时间规划
1-6月打基础阶段:
1-6月是打基础的时间,四本书的话,可以两门课一起复习。每天花60-90分钟在一门课上,跟着视频学习效率会高一点。课后可以把学习的章节自己做一个框架图,这个框架图很重要,一般建议自己做,也可以用资料里附带的,看自己的时间情况。有的学长学姐也会告诉你,333自己看书就好了,怎么说呢,我个人是非常喜欢听老师讲课的人,老师把知识和重点都总结好了,可以替我节省不少时间和复习量。所以,如果你是一个自律性极强,学习总结能力也很棒的考生,时间允许的情况下也可以自学。
基本上3月份,就可以把书本过完一边了。这个时候第二轮复习,顺便带着做333的练习题册。练习题册一定要做,不做练习,根本不知道自己哪里错了,哪里需要改正。
3-5月完成333教育综合的第一轮背诵、。这一轮背完,你会发现基本上没记得什么,不要担心,大家的情况都是一样的。调整心态开始第二轮背诵。
7-8月进行强化阶段:
这个阶段主要是已经要做自己的框架图了。小到每一个章节前面都要做自己的框架图,大到每一本书前面都要做框架图。这样实际上非常有利于后期记忆和背诵的。,每天复习完,可以在睡前看着知识点框架回顾一遍(30分钟)。做真题,真题到手就可以开始做啦,最好是有近十年的真题,条件有限的话近3年的也可以,但上一届的真题一定要重点分析。可以一周一张真题卷,前期错的多没关系,不要太焦虑。记得把真题考到的知识点在书本上标注出来,这样背诵更方便。
6-7月。完成第二轮背诵。
7-8月,完成第三轮背诵。
9-12月冲刺阶段
这个阶段主要是背书和模拟。
333最重要最痛苦的一个过程就是背诵了。大家应该也听学长学姐讲过,333一定要背5遍以上。基本上刚开始的时候两个月可以背完一轮。后面会越背越快,到11月,12月份,这个时候已经一个月 ,半个月就可以背完一轮了。这个时候可以背考前百题,这个一般是机构给你押题用的,所以一定要背。
9-10月第三轮背诵。
10月第一轮模拟、
11月第四轮背诵。第二轮模拟。
12月第五轮背诵,第三轮模拟。
背诵tip;
1.背框架,每天睡前背30分钟框架。
2.背口诀,可以把几个考点编成顺口溜。
3.分主次,高频考点和低频考点背诵时可以酌情分配时间。
4.多思考,背的时候可以在理解的基础上进行背诵,也可以站在出题者的角度思考出题点在哪里,会出什么样的题型
五:高分技巧
重要的地方在说一遍,考研就是应试教育选拔人才的考试,所以答题的时候一定要笔迹公整、逻辑思维清楚、措辞准确。一般简答论述题,都采用总分总的一个大题模式。大题的时候可以列出1.2.3.4.5这样的点来回答,更直观清楚。